同学班会主持词

时间:2023-12-22 12:49:23
同学班会主持词

同学班会主持词

同学班会主持词【1】

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主持人:__

活动开始

男:亲爱的同学们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。

女:每个人都应该从小讲文明,守纪律,做一个讲文明、懂礼貌、守纪律的少先队员。

合:198中队“纪律的重要性”主题班会现在开始

女:让我们用热烈的掌声欢迎实习老师和其他朋友光临!

合:秋风送爽,笑脸灿烂。在美丽的金秋,我们198班迎来了来自常德师范学院的五位大姐姐和大哥哥。

男:有请班委会干部侯博雅、黄磷、黄厚嘉、高伟恒、杨思璇同学给实习老师戴上红领巾。

女:请同学们用嘹亮的少先队队歌来欢迎我们这些新的辅导员老师。(发歌——我们是——)

男:面对新来的实习老师,

女:面对这鲜艳的红领巾,

合:大家一定想说出自己的心里话吧,有请班长贺斯淇同学来致给实习老师的欢迎辞。

(致辞)

男:同学们,我们更要以认真的学习态度,漂亮的各科作业,课中积极举手答问等实际行动来和实习老师一起学习。一起努力。

女:我相信同学们一定做的很好。

男:说到文明,我们再熟悉不过了。

女:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明守纪,学到许多有关文明礼仪的知识。

男:那么,究竟怎样才算是讲文明,守纪律呢?

女:我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。

男:让我们一起来看看吧。

请欣赏小品《课堂中的不文明现象》。表演者:王钰其,

女:看来我们同学的不文明行为还真不少,大家从中有什么感想?(请同学发表看法)

男:同学们可否知道,是什么原因导致我们的课堂上出现不文明守纪的现象?

女:就请大家讨论一下,有谁来发表一下自己的看法。

女:听了同学的发言,(问男主持)你知道课堂上的不文明不守纪律表现所造成的危害吗?

男:我个人认为,他会对某些同学造成成绩下降、对不理解的知识越积越多、影响了其他同学等危害。同学们,你们认为呢?

女:文明守纪,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明守纪渗透到了每一个角落;

男:请听————同学带来的名人守纪的故事

(旁白:刘梦雅。表演理发师:_列宁:_____

等待理发数人:

女:列宁还是苏联的领袖呢,最高领导人都能排队去理发,真是遵守纪律的典范啊。

男:生活中有很多这样的故事呢,比如,有个故事就是说我们敬爱的周总理生前借书的事。

女:是吗,我也想知道这个故事呢。

男:来,你马上就可以欣赏到同学们表演的这个小品故事了。

中小学班会主持词3篇中小学班会主持词3篇(无论谁都要遵守制度)表演:男生_

女:周总理真是我们的好总理。他永远活在我们心上。

男:为了表达我们对总理的深深思念,请听女声小合唱:

女:同学们,大家记得周总理的一句读书名言吗/请大家大声说出来。

(预备起_)

男:是啊,为中华之崛起而读书。有了远大的理想更要有实际行动。今天我们文明守纪就是实现自己远大理想的第一步。

女:看我们班同学是怎样行动的。请欣赏_带来的儿歌朗诵。

男:女生们表演的真棒,我们男生能示弱吗?谁来也展示一下儿歌。

女:请欣赏快板表演。____

男:我们守纪律,争当好学生的决心在我们心里荡漾。我们嘹亮的歌声在198班教室里唱响,

虽然我们头上没有斗笠,可是我们心中有妈妈送我们的一轮明月。在学校里,可敬的老师就是我们亲爱的妈妈。

中小学读书演讲比赛主持词

尊敬的各位领导、各位来宾,老师们、同学们 大家下午好:

冰心先生曾说过:读书好,好读书,读好书,

读书可以让我们穿越时空,遥望历史、眺望未来,读书可以让我们增长知识,明辨是非,感悟生命,

古语云:久居香兰之室,久而不问其香;古语云:诗书满腹气自华,

读书可以启人心智,陶冶性情,让我们抛却浮华,宁静而致远,

老师们、同学们,让我们热爱读书吧,

应为,书籍是人类进步的阶梯,是我们生命的源泉,

接下来,就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟,伴着这阵阵书香,进行一次心灵的旅行!

......中学读书演讲比赛现在开始,有请......校长讲话,大家鼓掌欢迎!

中小学生田径运动会文艺晚会主持词

播放《序音》

开场词 陈:尊敬的各位领导

郑:敬爱的老师

杨:亲爱的同学们

合:大家晚上好!

陈:我叫陈伟,来自江陵二中高三(4)班。金秋之夜,瑰丽多姿,在这喜获丰收的日子里,我们迎来了江陵县中小学生田径运动会。出席今天晚会的领导有:杨局长、吕科长、李科长、华主任、吴校长、邓校长、潘校长等。

让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!

郑:我叫郑娄娄,来自江陵二中高三(1)班。在江陵二中美丽的校园里,全县428名运动健儿济济一堂,热情对话,激情碰撞。各位运动健儿,欢迎你们!

杨:我叫杨敏,来自江陵二中高二(4)班。在今天这个难忘的日子里,我们一起欢歌,展现青春靓丽风采。各位朋友,欢迎你们。

陈:歌声舞蹈织成欢乐海洋

郑:欢声笑语传遍大江南北

杨:这是友谊的簇拥

陈:这是拼搏的力量

郑:这是风采的船帆。

陈:江陵县第七届中小学生秋季田径运动会文艺晚会。

合:现在开始!

no1。

祝福祖国 陈:11年是不平凡的一年,这一年我们战胜了冰雪灾害和汶川大地震,谱写了感天动地的英雄凯歌。

郑:我国成功举办了北京第29届奥运会和北京20xx年残奥会,实现了我们的百年梦想。

杨:我们圆满完成了神舟七号载人航天飞行,实现了空间技术的重大跨越。

陈:这一年,中国感动了全世界。

郑:我们感到无比骄傲和自豪。

杨:我们要大声歌唱,祝福祖国。

no2。

光荣 杨:11年承载了太多人的光荣与梦想。在我们县运动会的比赛场上,运动健儿们顽强拼搏的精神,就是一种光荣!有请《光荣》。

no3。 ……此处隐藏2181个字……大喝,不浪费食品。

11. 不过度消费,少购物,少买衣服。不买印染质量不合格的,掉色的、有较深气味的衣服。

12. 简化装修,采用环保健康装修。

13. 保护海洋,不采珊瑚礁。

14. 守护神山,不乱砍乱伐。

15. 守护圣湖,不向美舍河、东西湖、南丽湖、南渡江等自然水体排放污水。

16. 住简单一点,以适度为宜,少占有土地。钱是自己的,资源是大家的。

17. 适当减少旅游和出行,若要出行,或旅游,尽量用环保健康的交通工具,如以步代车、骑单车、坐大巴车、火车。尽量不要一个人开一部车。

18. 旅游时,采用环保健康简单方式,吃住简单一点,带上牙刷、筷子、梳子等,不用一次性物品,不每天更换床上用品,在景区,尽量徒步,不惊扰动物,损害植物。行前,多背一公斤,带给当地孩子或困难家庭。

19. 不使用过度包装产品。

20. 尽量用本地产品,减少运输所带来的资源消耗。

21. 减少燥声污染。

22. 把旧物捐出去,支持环保,同时帮助弱势。

23. 多利用旧物,多去二手店,多与人互换或共享物品。

24.不做占用较多土地森林河流海洋资源、污染和破坏自然环境、排放超标、杀鸡取卯的经营和生产。

25.多做与当地合作的使当地人受益的开发、经营和生产,多做;公益性和慈善性开发、经营和生产。

从“关闭电器的同时拔掉插销、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、将空调调高至夏季26℃冬季16℃、使用节水马桶” 五个生活细节做起!我们的家园,我们世世代代永远保护她,让我们生活在这片土地上,世代永远和谐幸福安康。

(二)环保知识竞赛

说明:每组同学抽一组题目回答,每组有5道题目,答对一道得20分,得分最高为胜。每组派代表回答,选择题可有一次补答机会,非选择题有2次补答机会。

第一组

此图标代表的含义(b)

a,森林认证 b,绿色食品标志 c, 台湾环保标章

2.绿色食品指什么食品?(c)

a,蔬菜,水果 b、绿颜色的食品 c安全无污染食品 d有丰富营养价值的食品

3、使用复印机时,复印机的带高电压的部件与空气进行化学反应产生的臭氧(b)

a. 没有影响 b. 对人体健康有害 c. 对人体健康有益

4、寄贺卡或发e—mail?表达祝福,哪一种方式更符合环保?(发e—mail)

5、臭氧层被破坏的主要原因是什么?(人类使用的化学材料如氟里昂等挥发到空气作用的结果)

第二组

1、下面图标代表的含义是(a)

a,中国节能产品标志 b, 欧盟花卉标志 e, 回收标志

2.下列哪一项是可以分类回收,循环再生的垃圾。(c)

a回收废塑料 b回收剩饭 c回收废纸 d回收生物垃圾

3、下列哪项不属于环境污染?(a)

a,生物污染 b,食品污染 c,噪音污染 d,土壤污染

4、每年的几月几日是我国的植树节?(3月12日)

5、工业“三废“和生活”三废“各指什么?

答:工业”三废“是指废气、废水、废渣; 生活”三废“是制粪便、垃圾、污水。

第三组

1、下面图标代表的含义(c)

a,安全饮品标志 b,绿色市场认证标志 c,中国节水标志

2、选无磷洗衣粉( )。

a.保护衣物 b. 防止污染 c.保护双手

3、以下说那种是错误的:( c )

a. 三个废餐盒可以做一把学生用尺

b. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐

c. 废玻璃无法回收利用

4、如果缺少什么?地球上所有生物将会全部灭绝,人类也不例外?(空气和水)

5、餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具有什么利和弊?利大还是弊大?

(1、利:卫生,不易传染各种疾病。2、弊:塑料餐具不易处理,造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材,长此以往,将会破坏森林,破坏生态环境。3、结论:弊大于利、应停止使用 )

第四组

1、下面图标代表的含义是(b)

a,香港环保标签 b,全球环保标章 c,能源之星

2、为保护蓝天,我们在出门时,应该(c)。

a. 尽量选择乘坐舒适的交通工具b.使用私人车c. 尽量选择乘坐公共交通工具

3、减少“白色污染”我们应该(a)

a. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋b. 乱扔塑料垃圾

c. 尽量使用塑料制品

4、据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?(人类生产活动所排放大量的二氧化碳)

5、环境污染主要有哪几种?答(1)大气污染(2)水污染(3)土壤污染(4)食品污染(5)放射性污染 (6)噪音污染

主持人:看来同学们对于环保知识掌握得还不错,不过这只是理论上做好了,那么实际上呢?希望同学们在实际生活中也能注意环保,下面让我们一起唱环保歌,以表达我们爱护环境的决心。

(三)主持人小结:大力宣传和践行节能、环保、爱我校园活动,在校园中形成了良好的教育氛围。

(四)老师小结:通过主题队会,使队员们深入浅出地明白了节约能源的重要性和紧迫性,同时了解了节能的小知识,掌握了节能的好方法,增强了自觉节能的意识。队员们纷纷表示,要从节约校园的一滴水,一度电开始。这次队会,起到了很好的自我教育的效果!

七、活动流程

(一)前期准备

1.信息收集:

为了使此次班会成功开展,首先我们征求了班主任的意见并得到其指导,即要求班会内容要结合现实、接近学生生活,学生参与性强,并要求有所成效的。其次,按照老师的指导性原则,我们课后听取了部分学生的意见,学生普遍要求能气氛轻松而活跃的。最后,我们小组三人各自搜集信息,然后综合讨论,最终定出了环保这一主题。

2.讨论与分工:

我们小组三人通过经验交流和信息整合,综合了大家的讨论意见,将班会程分了若干部分,即环保短片欣赏与讨论、小品表演、情景模拟、知识竞赛、合唱环保歌曲等。定了主题和基本流程后,我们进行了分工,对各部分进行具体资料的搜集。

3.方案整合

综合各部分资料,我们进行了方案整合,并对各部分的前后顺序进行流程安排。

4.听取老师意见和将方案交给班长及宣传委员负责

方案整合,我们得到了老师的大力支持,认为我们的方案可以进行。

在得到班主任的同意后,我们找了班长和宣传委员解释了此次活动的情况,并将任务落到他们身上,让学生组织这次班会。在班干部的配合下,分工精细,小品组的、情景组的都进行了积极的训练,并叫我们见习老师放心交给他们,他们会用心排得很好的。

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