【精选】新生主持词4篇
主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在当今社会中，主持词是活动、集会等的必需品，那么如何把主持词做到重点主题呢？以下是小编为大家整理的新生主持词4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
新生主持词 篇1
主持词部分
亲爱的同学们大家晚上好
欢迎来到**邮电大学自动化学院20xx年新生辩论赛初赛的比赛现场。
首先请允许我为大家介绍本场比赛到场的评委，他们是来自 自动化辩论队的资深辩手们，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
本届大赛将决出冠，亚军队伍各一支，以及最佳辩手若干。获奖单位及个人将获得由**邮电大学自动化学院颁发的奖状及奖品。颁奖典礼将在年度总结表彰大会上举行。
心灵的碰撞，思维的交锋，从来都是辩论的主旋律。辩手们引经据典，用他们的口才与激情让辩论闪耀着智慧的光芒。而今晚，双方辩手又将会为我们献上一场怎样的思想盛宴呢，让我们一起来进入今天紧张激烈的比赛环节。（上台就坐）
主席词部分
在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会 生存和发展的动力。树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。
而接下来，本场比赛的辩手们将就《现代社会竞争比合作更重要还是合作比竞争更重要》这一辩题展开激烈的讨论。让我们用热烈的掌声欢迎双方辩手上场。
请就坐。（等他们坐定以后）
现在坐在我右手边的是本场比赛的正方代表队。他们所持的观点是《现代社会竞争比合作更重要》。
而坐在我左手边的是本场比赛的反方代表队。他们所持的观点是《现代社会合作比竞争更重要》。
下面先让我们来认识一下双方的辩手。
首先请正方为大家做自我介绍。感谢正方辩手。
同样，也请反方为大家作自我介绍。感谢反方辩手。
本场比赛分为1、立论陈词，2、攻辩，3、攻辩小结，4、自由辩论，5。总结陈词五个个环节。
当时间还剩三十秒时，你将会听到这个声音。（播放提示音）
而时间结束时，您将会听到这个声音。（播放提示音）
本场比赛将采用投票的方式选出优胜队。得票多者获胜。当一队的得票超过八票时，我们将停止投票。
现在，我宣布比赛正式开始，首先进入第一个环节，立论陈词。在本环节双方各有三分钟的时间进行发言。下面有请正方一辩。
谢谢正方一辩，下面，让我们看看反方是如何破题理论的，有请。谢谢反方一辩。
接下来将要进行的是本场比赛的攻辩环节。每轮攻辩共有两分钟时间，请注意，此环节提问方不得回答，回答方不得反问。发问时间不得超过15秒，回答时间不得超过30秒。
下面有请正方二辩挑选反方二三辩其中的一位进行攻辩。时间为两分钟。
时间到，感谢二位。 下面有请反方二辩挑选正方二三辩的其中一位进行攻辩。时间为两分钟。
时间到，谢谢两位。 下面有请正方三辩挑选反方还未发言的一位进行攻辩。时间为两分钟。
时间到，谢谢两位。 下面有请反方三遍挑选正方还未发言的一位进行攻辩。时间为两分钟。
感谢双方辩手精彩的攻辩，接下来将要进行的是本场比赛的攻辩小结，本环节双方辩手将各有两分半的发言时间，首先有请正方一辩。
感谢正方一辩，接下来，有请反方一辩进行攻辩小结。
感谢双方一辩的攻辩小结。接下来，我们将进入本场比赛最精彩的自由辩论环节。由于本环节节奏紧凑，请在场的观众不要鼓掌。在此提醒双方辩手，你们各队将会分别有四分钟的累积发言时间，正反双方交替发言，同一方的发言顺序不限。正方先发言，一方发言落座后，另一方应马上发言，若有时间间隙，累积时间照常进行。好，现在我宣布自由辩论正式开始，请正方先发言，计时开始。
感谢双方精彩的发言。接下来将进行的是本场比赛的最后一个环节，总结陈词。本环节，双方四辩将各有三分钟进行发言。让我们从反方先开始。有请反方四辩。
感谢反方四辩，接下来让我们看看正方是如何总结整场比赛的，有请正方四辩。
感谢双方辩手带来的精彩辩论。下面有请本场的评委 自动化学院辩论队资深辩手 苏再卿同学 对刚才的比赛进行点评，有请。
感谢苏再卿的精彩点评。接下来，让我们先放松一下,几分钟后我们将开始今晚的第二场比赛。
主持词结束部分
感谢______的精彩点评。到这里，今晚的比赛就告一段落了，感谢各位嘉宾及评委的到场，同样也感谢各位同学的支持。感谢辩手们绝妙的辩论，也感谢同学们热烈的掌声。本次新生辩论赛的初赛第二场将于_______在_______举行。敬候大家的再次光临。再见。
辩题：
1a现代社会竞争比合作更重要。
1b现代社会合作比竞争更重要
2a食品安全主要靠监管。
2b食品安全主要靠商家
3a相爱容易相处难
3b相处容易相爱难
新生主持词 篇2
各位同学、指战员同志们、老师们：
下午好！
今天我们在这里举行15新生开学典礼暨军训开训仪式，新生开学典礼暨军训开训仪式主持词。出席今天仪式的领导有：学校党委副书记、副院长XXX，军分区步兵营营长XXX，学校副院长XXX，学校副院长包锦阳，学校党委委员XXX，学校党委委员XXX。让我们以热烈的掌声欢迎领导们的光临。
今天开学典礼暨军训开训仪式共有五项议程：
一是宣布仪式开始；
二是教师代表讲话；
三是新生代表讲话；
四是军分区首长讲话；
五是学校领导讲话。
下面进行第一项议程：XXXX职业学院20xx级新生开学典礼暨军训开训仪式开始！请全体起立，奏国歌。请就座。
进行第二项议程：请教师代表XXX讲话，掌声欢迎！
进行第三项议程：请新生代表XXX讲话，掌声欢迎！
进行第四项议程：请军分区首长XXX营长讲话，掌声欢迎！
进行第五项议程：请XXX副书记、副院长讲话，掌声欢迎！
各位同学、指战员同志们、老师们，今天的开学典礼暨军训开训仪式，虽然简短，但意义重大，希望同学们能够记住这令人难忘的美好时刻。
现在我宣布：20xx级新生开学典礼暨军训开训仪式到此结束。请主席台上的领导退场，军训正式开始。
新生主持词 篇3
尊敬的各位领导，老师
亲爱的教官、XX级的新同学们，
合：大家，晚上好!(鞠躬)
今晚，我们来自大江南北、四面八方的莘莘学子欢聚一堂，为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。
我们热情地欢迎师弟师妹的到来，在你们纯净如水的目光里，我们仿佛看到了曾经的自己。
我们更相信，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出**学院崭新的辉煌与奇迹!
出席今晚联欢会的领导有：
让我们对领导和老师们的到来表示热烈的欢迎
对承训部队**部队的教官们表示衷心的感谢
军训的号角还在耳边回响，希望的种子已开始破土发芽，
求学的钟声早经敲响，大学生活已拉开帷幕。
让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中;
让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的校园，歌唱我们共同的大学岁月。
xx学院20xx年“”迎新生军民联欢会现在开始
节目串词：
首先请您欣赏歌曲《梦想一起来》
中国有句俗话，“远亲不如近邻”。事急的时候，远亲帮不上忙，近邻却是好帮手。邻里之间，低头不见抬头见，这邻里之情，就是手足之情。这和谐社会离不开和谐的邻里之情。
相声《邻里之间》
歌曲：香水百合
和谐是一组永远跳动的音符，在我们的心弦上时时奏响;
校园是一幅不断变换的风景，在我们的脑海里日夜流淌。
请欣赏书画表演《》
把你的心我的心串一串，
让所有期待未来的呼唤，趁青春做个伴
让天空听得见让白云看得见
听听大海的誓言看看执著的蓝天
让我们自由的爱吧
手语表演：爱
自古以来，西藏就以她壮美的自然风光和独特的人文景观著称于世。那粗旷豪迈、热情奔放的藏族姑娘，就像一束束洁白的雪莲花，扎根在无垠的草原大地，装扮着圣洁的雪域高山，描绘着藏族人民世代相传的神韵与风采。歌曲：卓玛
我们风华正茂，文字激昂，充满朝气;
我们破茧为蝶，灵气涌动，魅力无比。
听吧,节奏铿锵，我们前进的步伐不可阻挡。
看吧，长剑出鞘，我们在新的征途正一步步走向辉煌。
下面请欣赏诗歌朗诵：无悔的青春
没到过军营你就无法感受军营的火热，没做过军人你就无法体验军人的苦乐。到了军营你才能读懂军人的气魄，见了军人你才能理解军人的执着。军营，让青春更加绚丽，部队，让热血更加沸腾;
请欣赏歌曲：好男儿当当兵
青春是热情，是炙烈，青春是燃烧的火焰。
青春是奔放，是豪迈，青春是沸腾的血液。
我们舞动青春，张开双臂，迎接你们的到来。
我们歌唱青春，与你谱写，大学新的乐章。
请欣赏时装表演：
我们是年轻的一代，是镀金的时光，是祖国未来的希望。
我们是世纪的青年，是水漾的年华，让祖国血脉相连。
歌曲：一千零一个愿望
腾空的志愿越飞越高，托起了我们绿色的梦想，
整齐的步伐走起来，地动山摇，气壮山河。
我们是军中的一朵奇葩，我们是阳光底下最美丽的风景。
我们唱起来，学院的每一寸土地都会引亢高歌
歌声穿越万水千山，飘荡在祖国大地的母亲，告诉祖国母亲，我们是多么优秀的一代。
结尾歌曲：明天会更好
结束语:
今夜，星光灿烂，我们用歌声描绘成长
今夜，桃李芬芳，我们用舞蹈雕刻辉煌
今夜，凝聚着多少光荣，多少梦想!
今夜，流淌着多少欢欣，多少期望!
回首世纪风云，枣院，你是如此厚重，如此丰盈。
站在新的起点，枣院，你是如此充满生机，充满活力。
愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果
愿我们的学院繁荣昌盛、事业辉煌;
感谢**部队教官们的辛勤培育
同时也衷心的感谢各位嘉宾的到来
**学院20xx年“”迎新生军民联欢会到此结束
请领导上台与演员合影留念
新生主持词 篇4
小学跨进中学大门，是初一新生接受教育，学习知识道路中的一个重要的起点，一个质的飞跃。这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜，尤其是他们的.生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。所以，在主观上重视，在客观上改善对初一新生的入学教育，就显得非常重要和必要。这一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否则，可能出现多、慢、劣、费有艰难、窘迫的局面。
加强对初一新生入学教育的关键，可概括为三条：纪律意识、心理准备、环境适应。
A.纪律意识
对学生加强
B.心理准备
心理淮备系指教育初一新生作好中学阶段接受老师的“教”与学生的“学”的方式、方法的心理适应准备。在入学教育中，班主任可比较中、小学阶段教学原则、方法的异同，着重使学生认清：小学以直观、形象教育为主，中学则有所不同，作好培养逻辑、抽象思维能力的心理准备;小学课业负担轻，而中学则重，作好培养预习、自习习惯，培养坚强的毅力和持久的耐力的心理准备;小学教育时间松懈，中学的时间长而紧凑，作好培养自我控制力的心理准备;小学以传授知识为主，中学以运用知识、培养技能、发展智力为主，作好加倍勤动脑、勤动手和积极参与的心理准备;中学初步渗透与灌输职业技术教育意识，作好能升学自然光荣，不能深造，凭借学到的职业技术回乡振兴本地经济，服务于社会同样光荣的一颗红心，两种准备;中学教师多半
事实证明，班主任如果实现了中学教育战略的这一步骤，那么初一新生会尽快地适应学段的“断乳”，进入中学生角色，在今后的学习中变被动学习为主动、积极、创造性的学习，学习的成效随之提高。
C.环境适应
初来乍到，人地两生，初一新生会对新环境感到短期的孤寂、不自在，甚至有辍学的念头。这些都是正常的、暂时的现象，否则不成其为“新”生。究其因，大都是不适应所造成的，问题在于班主任要设法使新生尽早脱离这种“不适应”。
另外，初一新生同家长的认识一样，希望中学与小学就是不同，人多、房多、校园美，一切的一切都是新的。这种认识是人之常理，允许存在，问题在于学校要尽可能地不使新生失望。
基于此，我认为，学校在开学前要打扫整个学校的卫生，修理、油漆、粉刷好门窗、墙壁、课桌凳、电器等，布置好教室和学校，做到窗明几净、鸟语花香、绿意融融、?热情洋溢，?迎接新生步入舒适的学习和生活的新环境中。心理学有“先入为主”、“定势效应”之说，这种“人”和“势”在此便是新生将要适应的新与美的自然环境，更重要的是新与美的社会环境：在开学典礼上，全校教职工应登台“亮相”，所有出场人员特别要注重自己的仪表和举止。学校要安排专人介绍学校历史沿革、办学成就等，带领学生参观校园，走访部分教师。在入学教育中，班主任应让本班学生逐一作
实现这一战略目标，旨在使初一新生尽快适应新的环境，进入角色，尽快改变因陌生感而带来的学习注意力不集中、懒散的
初一学生的特点在于一个“新”字，学校和班主任要针对这种“新”及时地、认真地加强入学教育，使学生切实感受到新人、新事、新面貌、新气息，进而顺利地完成初中学段的学习任务。哲人云，良好的开端等于成功了一半，想来是很有道理的。
