检讨学生的检讨书

时间:2024-04-27 15:05:39
关于检讨学生的检讨书范文合集六篇

关于检讨学生的检讨书范文合集六篇

在学习、工作、生活中出现了失误后,为了避免再犯,我们要通过写检讨书来反省,请注意写检讨要把原因讲清楚。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧!以下是小编收集整理的检讨学生的检讨书6篇,希望能够帮助到大家。

检讨学生的检讨书 篇1

王老师:

请允许我这样称呼你,这样可以让我想起小学时写检讨书的感觉,在此引用我当时班主任的一句话“态度要端正,检讨要彻底!”

我错了,脾气差是我不对。

俗话说“脾气差就是惯的”,我是从小生活在蜜糖里,长大以后依然生活在蜜糖里,好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我,那是因为我是妈妈身上的肉;长大以后是王老师惯我,那是因为她对小朋友的关爱。长大以后有人管已经是天大的乐事了,我竟然还敢不听话,经常惹王老师生气,王老师不但一直没有对我失去信心,而且还克服困难继续惯我,我真是该打,但是王老师又舍不得打我,连我自己打自己王老师都心疼,可见王老师是多么仁慈、和蔼、可亲可敬的好老师呀!我是多么差劲、没教养、没文化的差生呀!

检讨学生的检讨书 篇2

尊敬的xx老师:

首先由于我个人不认真的原因,没有把认真写日记,字迹潦草。再此我做出深刻检讨!

因为我知道首先这影响了别人的阅读,影响了我们之间的文字艺术交流;

当天由于贪玩,恰巧家里没人的时候,自己马虎大意,忘记了写日记快开学了,把日记潦草的写了一下!老师检查后才发现日记比较潦草大部分都不认识。事发后,还不能心平气和地面对错误,有逃避的心理。不能立刻想着先从自己身上找原因!

经过老师的批评和教育后我发现,造成日记字迹潦草主要原因,主要是我责任心不强不认真,贪玩造成的不良后果。通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,懒散结果。身为学生,应该严以律已,对自己严格要求!增强自身的学习态度,然而自己却不能好好的约束自己,现在,我深深感到,这是一个非常不好的想法,如果继续放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,在此,我在向老师做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

其次,这是非常浪费他人时间的,因为字迹的潦草导致阅读的困难会消耗更多的时间,这对别人是不尊重的;

再次,影响了我个人的形象,老师总是说“字如其人”看到了字就能猜到那个人的的性格和相貌气质,因此字迹潦草会是他人对我产生不好的第一印象;

最后,中国的文字有着浓厚的文化底蕴,它的意义不止在于表达,更是一种文化一种艺术,作为中国文化的传承者我觉得我应该也必须学好它!

所以我打算在以后的学习阶段,用实际行动来改变字迹潦草的现状。坚持每天练习,不求一步到位,我会日积月累,使自己的'字迹稳步提高。请老师给予帮助并监督。

此致

敬礼!

  学生:xxx

  xxxx 年 x月xx日

检讨学生的检讨书 篇3

昨天发生的事真得很多,我除了得到表扬,也得到了批评。因为上课作眼保健操时因为鼻子痒,发出了一点声音。(我自己向妈妈解释的)而被老师认为是故意倒蛋。回家要写一份检讨书。

下班一进家门,我就问:“妈妈,老师发你信息没有呀?”妈妈说:“发了呀!怎么了?有什么事吗?”我低下头说:“妈妈我今天要写一份检讨书。”为什么呀?因为作眼保健操里我发出了一点声音,老师以为我是故意好玩才这样的。妈妈有11位小朋友都要写检讨书。妈妈你能不能同老师解释一下,我是因为鼻子痒才那样的。妈妈对我说:“你自己的事你就要自己去解决,你应该自己跟老师解释的呀!”妈妈想李老师要叫你们11位小朋友写检讨书,一定有李老师的道理。好好反省一下自己,好好写份检讨书。明天李老师一定会原谅你的。

我看妈妈不给我说去老师那里说情,没办法只有乖乖地写起检讨书来。检讨书我大致是这样写的:我是二(6)班祝涛,我对我上眼保健操时不认真的行为感到愧疚和自责。给同学带来了不好的影响,希望李老师和同学们能给我一次改正的机会。为了更好的认识自己的错误,我归如下几点:

1:我思想上的错误

2:我行为上的错误

3:对自己对同学影响上的错误。希望以后的日子李老师和同学们能多多督促我,我一定好好改正。

后来妈妈对我说:“每个人都有做错事的时候,只要你及时认识到自己的错误,只要你及时改正,你还是好样的!妈妈觉得你还是妈妈心中最棒的宝贝!一定要加油噢!以后的日子我一定要更加严格要求自己,做妈妈心中最最棒的儿子!

检讨学生的检讨书 篇4

我不应该上课讲话。

第一节课是语文课,我就和杜陈琦上课讲话。

上课时,我觉得无聊,就偷偷的把杜陈琦的水壶悄悄从他抽屉里拿出来。他好像没发现似的,我见做得很成功,便得意洋洋的把水壶放在他的桌子上,他看了看,把水壶放回了抽屉里,我见他无动于衷,便又把它抽了出来,他把水壶拿回去,仍然认真听讲,我就想:“我还不相信不能骚扰你呢!”于是,又把水壶抽出来,他把水壶拿回去后,顺便把我打了一下,然后跟我悄悄地打了起来,打着打着,我发现老师正盯着我们俩个。我立刻收住了,杜陈琦好像意识到了什么,也收住了手。

过了一会儿,看见老师没再看我们了,我便问杜陈琦:

“你地下城与勇士多少级?”

“41级”

“你在哪个区,我带你。”

“你们俩个给我站起来!”

老师大吼一声,原来我跟他讲话早就被老师发现了。

事后,我觉得已经是个初中生了,就不应该上课讲话了,这是小学生做的事。

我保证,我以后任何课都不会讲话了。

检讨学生的检讨书 篇5

尊敬的班主任老师:

您好!对不起,我逃课了,我知道这是一种很恶劣的行为,是学校严令禁止的,我却明知故犯。我觉得自己犯了一个严重的错误,给班级同学树立了一个不好的榜样,自己也耽误了学习,真是很抱歉。

回顾此次犯错经过,我由于结交了一个笔友,他是杭州人,我们经常写信保持联系。可是上一次他给我寄信,信件忘记在学校里,直到现在发现已经有半个多月了。我忘记回信,因此今天早晨很匆忙回了信,本来以为课间休息时间足够去邮局寄信了,没有想到路上遇到堵车,时间就托了很久,导致了旷课错误的发生。

面对错误,我坦诚地认识到自己确实犯错了,错误充分说明我粗心大意、对于事情认识判断不足、纪律观念不足等问题。

因此,我决心彻底悔改,以最大程度弥补错误:

第一,我要彻底纠正自己粗心大意的毛病,以后凡是要小心谨慎,不再像一个马大哈一样。

第二,我要就此次旷课事情向老师做出道歉,并且抽时间补习回这节课所学知识,不让我的成绩受到影响。

第三,我要从此次错误当中充分吸取教训,并且以自身经历告诫同学不要重蹈我的覆辙。

最后,我诚恳地请求老师能够原谅我,我一定会改过自新的!

此致!

敬礼

检讨学生的检讨书 篇6

尊敬的班主任老师:

您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

此致

敬礼

  xxx

  日期

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