2016年活动总结书
“善爱暖三月 践行雷锋梦”学雷锋活动总结
2016年是伟大领袖毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”发表54周年。我校根据团区委文件指示精神，以实际行动来弘扬雷锋精神，积极开展”善爱暖三月 践行雷锋梦“主题教育活动，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：
一、宣传阶段
1、3月3日，我校开展了以“善爱暖三月，践行雷锋梦”为主题的学雷锋活动启动仪式，全校开展了“爱护环境，从我做起”爱国卫生运动。四、五年级各中队积极参加了绿化带、树坑等的清扫清洁工作。
2、3月7日大队部举行了“善爱暖三月，践行雷锋梦”主题升旗仪式。大队长辅导员向全体队员发出学雷锋的号召。政教处胡主任宣读了学雷锋活动方案，希望每一位队员在生活中都能从小事做起，发扬雷锋精神，在实践中不断加深对雷锋精神的认识。
3、各中队成立了学雷锋志愿者服务小队，每天写日日行善日记。倡导大家助人为乐，争当新世纪的活雷锋。
4、3月710日，各中队分别召开了“善爱暖三月 践行雷锋梦”主题队会，以讲雷锋故事、唱雷锋歌曲等形式，深入宣传雷锋事迹，感受雷锋精神。
5、利用好红领巾广播站宣传阵地，各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：五年级3班、四年级4班。
6、各中队出版了学雷锋主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：三年级中队、一年级中队。
二、实施阶段
7、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队多次走出校园，走上街道，清理垃圾，清除杂草，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。
8、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。
9、低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。
10、开展迎接植树节志愿服务，建设“绿色校园”。3月10日组织五年级学生积极参加义务浇树活动。
三、总结阶段
11、队员们通过感受雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
12、各中队都积极投入到打扫操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在大队部和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。
13、各中队收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“日日行善登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部。
总之，在今后的工作中我们还会紧紧围绕“善爱暖三月 践行雷锋梦”这一主题积极地开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。让每名队员在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。
学校清明节活动总结
按照德阳市教育局《关于在我市中小学校组织开展清明祭英烈活动的通知》(德教办函[2016]29号)文件，结合我校实际，2016年清明节我们学校组织了各项丰富多彩的活动来纪念这个节日。通过教育活动，让同学们懂得今天的幸福生活来之不易，懂得感恩报国，忠孝父母，使他们心灵又一次受到启迪，激发强烈的爱国热情。现将活动总结如下：
一、清明节国旗下的讲话。
利用集会时间进行了安全教育和革命传统教育，向学生介绍了清明节的由来、习俗、饮食文化等，使大家进一步了解清明节的传统意义。清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自从清明节被确定为国家法定假日后，很多学生也要同家长一道去祭奠先人，为倡导文明祭扫理念，学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下，许多家长能够做到文明祭扫。
二、开展了“网上祭英烈”活动。全校36年级共有200多人参加了此次活动，在老师的.指导下，学生们登陆中国未成年人网、四川文明网点击链接，向先贤、烈士鞠躬献花、签名寄语‘表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
三、召开清明节主题班会课。
各班利用班会时间在辅导员的带领下，学习了雷锋、董存瑞等革命英烈的精神，在熟知革命历史的基础上，感受英烈的英雄气概，进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
总之，通过本次“缅怀革命先烈畅想中国梦”主题活动，全体学生的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。教育学生珍惜今天的幸福生活，树立为实现中国梦努力奋斗的人生志向。
校园安全月活动总结
根据上级关于开展“校园安全月”活动的要求，结合学校具体情况，充分利用各种宣传阵地和资源，开展了丰富多彩的宣传教育活动，提高了师生安全防范能力。特别是重点开展增强师生安全意识，应急疏散演练，防范安全事故发生等宣传教育活动。现将主要工作总结如下：
通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立了安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作，增强了广大师生的安全防范意识和提高应对突发事件的能力。
一、加强领导。牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”的意识，切实加强安全教育月活动的组织领导，努力将活动落到实处。
二、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
1.举行一次启动仪式。3月1日，举行了学校安全教育月活动启动仪式。通过板报、升旗仪式等营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。
2、举行一次安全教育课。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。
3、举办一次安全教育主题班会。各班级召开了“强化安全责任，确保校园稳定”的安全知识教育主题班会。
4、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展了“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。
5、组织开展了一次以“强化安全责任，确保校园稳定”为主题的应急疏散演练。为做好演练，演练前对学生进行安全教育，确保了演练活动安全、有效。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
三、学校结合“校园安全月”活动，加强了自查自纠，再次对学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
四、活动成效显著
通过开展“校园安全月”活动，我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强，进一步促进了学校的安全工作管理，为学校的发展奠定了坚实的基础。
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