职业规划职业规划

时间:2024-05-17 08:17:21
关于职业规划职业规划模板集锦六篇

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时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,我们又将会有新的际遇,请好好规划今后的职业发展道路。那么你知道职业规划是用什么方法吗?下面是小编帮大家整理的职业规划职业规划7篇,希望能够帮助到大家。

职业规划职业规划 篇1

对于很多即将毕业走入职场的人来说,如何选择一份满意的职业,是需要重点考虑的问题。然而,绝大数人是不知道自己想要什么,能够做什么,不知不觉迷茫了。我想,在这里最需要的,应该是给自己做一个职业生涯规划,给自己一个清晰的目标,适应激烈的职场变革与竞争。

陈宇明老师在课程《作好职业规划,打开职场通道》中提到这样一个观点:要做好自己的职业规划,就需要打开自己的职场通道。

《作好职业规划,打开职场通道》读书笔记:

陈老师提到,要打开自己的职场通道,需要做到这几点:

第一,学会职场沟通技巧,要懂得如何与上下级进行良好的沟通;

第二,尽自己最大的努力去完成上级领导指派的任务;

第三,做一个服从领导、积极乐观的追随者;

第四,与上级领导保持良好的交流,学会赞美;

第五,职场瞬息万变,要学会注意职场安全。

职场时刻在改变,我们不可控制,但是我们可以掌控自己的职场生涯规划。我们需要做什么,需要什么条件可以达到目标,其实都已经在规划中表明。毕业生走入社会,欠缺是对社会经历以及对生活的理解,了解了自身的能力,并形成有目标的职场生涯规划,就是给个人经历的最好补充。也许最开始的时候我们还是会迷茫,经历多了,迷茫也就会一点一点减少。

总之,一个人的成长离不开社会,不仅要做好职业生涯规划,更要讲自己的成长与社会需求紧密结合起来,在追求个人需求的同时,也满足社会的需求。职场生涯是一个人生命中宝贵的历程,制定一个切实可行的职场生涯规划,能够实现自己的目标,实现自我价值与社会价值。

陈宇明老师介绍:

领导力管理专家,品牌战略管理导师,拥有10余年的品牌建设与运营管理实践经验,6年的品牌顾问与品牌专项研究。

职业规划职业规划 篇2

一个人的成功,离不开准确自信的自我肯定。一个有自卑情结的人是不能自我肯定的人,这种人敏感而认定大家都是有敌意的。也因为不能自我肯定,有时表现得六神无主,不善于处理人际问题,不太会拒绝或为自己争取应有的权利。

自我肯定者有以下四大特点:

1)能坚持而自信地表达自己的需求与看法;

2)能委婉有效地拒绝别人的需求;

3)能坚持肯定自己的权利;

4)能主动积极地关心自己。

下面根据一个自我肯定量表,简单测试一下自己的自我肯定程度。

自我肯定量:

1、当一个人对您非常不公平时,你是否让他知道?

2、你是否容易作决定?

3、当别人占了您的僧地,您是否告诉他?

4、您是否经常对您的判断有信心?

5、您是否能控制您的脾气?

6、在讨论或辩论中,您是否觉得很容易发表意见?

7、通常您是否能表达您的感受?

8、当您工作时,如果有人注意您,您是否不受影响?

9、当您和别人说话时,您是否能轻易地注视对方的眼睛?

10、您是否易于开口赞扬别人?

11、当推销员向您推销您实在不需要或不想要的东西时,您是否会拒绝?

12、当您有充分的理由退货给店方时,您是否很坚决?

13、在社交场合,您是否觉得保持交谈对您而言没有困难?

14、您是否觉得在别人的言行中很少表示不欢迎您?

15、如果有朋友提出一些无理要求时,您是否迟疑不决?

16、如果有人恭维您,您知道说些什么吗?

17、当您和异性谈话时,您是否不感到紧张?

18当您生气时是否不会严重地责骂对方?

填表及计分规则:

1、在每个选项后面填入相应的数字:

1)从来没有;2)很少;3)偶尔;4)大多是;5)经常是

2、所填的数字,就是该项的得分。

例如:对问题2回答,您的选项就是3)偶尔,那么您的得分也就是3分;

3、将每项得分相加,就是您最后的得分。

结果:

1、得分在77分以上:非常能自我肯定,经常能适时、适当地表露自己的意见与感受。

2、得分在52—76分之间:大多数时候能表露自己的意见与感受,但偶尔做不到。

3、得分在27—51分之间:偶尔能自我肯定,但大多数时候不能表达自己的意见与感受。

4、得分在26分以下:非常不能自我肯定,经常不能表露自己的意见与感受。

职业规划职业规划 篇3

有人的地方就有是非,许多人曾经遭遇过职场排挤,那是一种来自领导或同事的排斥。一般来说,被排挤的人是受害者,因为大多数情况下,原因不在被排挤的人,而那些排挤者常常是出于维持旧有秩序的一种本能反应,有时候不一定能意识到对别人的危害,但对受害者来说却是一种严重的精神折磨,甚至影响到个人的职业发展。如果很不幸,你正处于此困境中,那么不能 “坐以待毙”,要主动为自己寻求出路。

独之秀职业规划案例:

丁玲(化名)是一家网络公司的市场经理助理,虽说是助理,但是因为得到经理的信任,加上也是公司的老员工了,而且也参与了市场部门的所有工作,所以私下里也算是市场部门的二把手了。在单位里,除了直接上司以外,人家有事都还要有求于自己。但是好景不长,经理跳槽后,自己却没有预期的顶上经理的职位。新经理终于上任,是位“空降兵”,带来了自己的助理和团队。部门改朝换代“大换血”,自己被踢到了办公室文秘的打杂位置上,虽然工资没减,但是自己知道大势已去,往日的上司也没有拉自己一把,靠不住了。也想跳槽,但是找了一圈工作,好的不要自己,比这里差的自己不愿意去。接下去的日子,自己知道会不好过,但是没想到日子会这么难过,新人排斥自己,剩下的老人或许是记恨她往日的强硬态度,也总在有意无意中进行排挤,自己再努力工作也进不了新上司的眼。眼看生存空间越来越小,自己真的备受煎熬,每天上班好像是去受刑,不清楚出路在哪里?

独之秀职业顾问剖析:

遭到排挤,对手总是有些实力的人物,也许是上司,也许是有权势的同僚。很明显,丁玲目前的处境表面看来是和同事不合,但是独之秀职业顾问认为,其实那些同事的背后站着新经理。说实话,丁玲在市场部跟随前任经理多年,对公司内部规则以及外部市场把握肯定比新经理来的熟悉,至于为什么丁玲没有升上去,一个方面,她欠缺一定的管理经验,另外一方面,也是公司晋升体制的问题了。但 ……此处隐藏4115个字……1)根据SWOT法则进行分析

A 优势因素

目标明确;积极进取;勤于思考;敢于尝试;勇于创新;

乐观开朗;富有梦想;思想成熟;喜欢挑战;渴望独立;

学习成绩优异;逻辑思维能力强;理性与感性思维共有;有相当强的组织策划能力。被认为是一个具有很大潜力的孩子。

B 劣势因素

有时缺乏自信;有时缺乏恒心;有时比较被动;有时比较懒散;

专业术语的使用方面欠佳;实验报告的书写方面过简;

C 机会

客观方面:化学属于基础学科,从横向角度来讲其进一步学习研究的领域较广,从纵向角度来讲其进一步发展提升的空间较大,而当今时代对化学的关注焦点也很多,于是很多与化学有关的企业或部门应运而生,这就为我们的就业提供了更多的机会。

主观方面:地处湖南,时处大一,我拥有更多的空间和时间去蹭课蹭讲座以及寻找一些实习与兼职机会,不仅能够以此提高自己的综合素质,而且能够建立本专业本领域的人脉资源网。

D 威胁

客观方面:机遇与挑战并存,正是由于其学科的基础性,很多高等院校都开设了此专业或其相关专业,随之而来的便是日渐增多的本专业学士学位与硕士学位毕业生。加之不断涌来的“海外留学生归国”热潮,其中那些文凭高、能力强、见识广的留学生更是使我们所面对的日益严峻的就业形势雪上加霜。总之,在竞争激烈的当今社会,到处充满了威胁因素。 主观方面:针对化学专业来讲,学习任务重,实验时间长,经常接触一些有毒有害物质,虽然我的身体素质还好,应该强加锻炼以面对挑战克服困难。

(2)综合四种因素进行总结

通过对自身及本领域影响因素的主客观分析,特总结如下:在今后的日子里,我应该扬长补短,发挥优势因素,弥补劣势因素,制定出一套符合自身实际情况的计划,在保证质量的基础上定期地完成自己的各种目标,以提高自己的恒心与毅力,并且经常向家长,老师,同学虚心请教,及时发现自身存在的各种问题并加以改正。在学习与生活上,不仅要系统全面的掌握理论知识,更要提高自己的实验操作能力,建立属于自己的信息体系与人脉网络资源库,而且要提升自己的沟通交流能力及团队协作能力,从而从综合素质上提升自我,以使机会因素最大化,威胁因素最小化。

五、与目标的差距分析

1 职业的工作内容

研究型:负责开发新型材料以应付未来世界的需求,具有极大的职业发展前景。

2 职业的胜任条件

(1)专业要求

研发型:研发产品的最终目标都是市场,因此除了必须掌握一定的专业知识之外,还应该熟悉注册,分析,专利等工作流程;同时对专业只是要求较高,所以需要深入的攻读硕士学位甚至博士学位。

(2)非专业要求

英语方面的能力:能够熟练掌握英语的听说读写,通过CET-4和CET-6等级考试并取得证书;计算机方面的能力:能够熟练使用计算机的office等办公软件,通过国家计算机二级(C语言)考试并取得证书。

3 与目标的差距分析

(1)理论知识方面不够深厚,虽然具有一定的逻辑推理与推断能力,但是在思维的严谨性、缜密性、系统性、全面性等方面尚有欠缺。

(2)实验操作方面不够熟练,虽然能够掌握一些基本的操作技能,但是与实际应用还有一定的距离,缺乏观察,分析,解决问题的能力。

(3)纵向来讲,所涉及的专业领域过窄过浅,对一些化学本专业方面的应用英语知之甚少,应该培养有方法地有条理地借助参考文献的能力,以更广更深层次地拓展自己。

(4)横向来讲,知识结构过于单一,偏理工轻人文,影响全面的自我提升,应该对相关学科广泛涉猎,如与化学领域有交叉点的法学,经济学,生物学等等,从而在巩固逻辑思维的同时提高非逻辑思维,以完善学习思路与思维体系。

(5)对本专业工作领域的相关政策和法律法规不是很清晰,如研发专利方面,质检条例方面,注册报批方面等等,不是很了解,仍有待自主学习。

(6)我从来没有参加过任何与专业相关的实习活动,专业论文与实验报告的书面表达能力欠佳,缺乏一定的工作经验,缺少一定的社交技巧。

六、未来几年的行动计划

大学四年的时间,说长不长,说短不短,关键在于你怎样更加行之有效地利用这段时间,关键在于你怎样更加坦然从容地丰富这段历程,为了综合地提升自我,从而能够微笑地迎接毕业之后的机遇与挑战,我根据自身的特点分析,并针对自身能力素质与目标的差距情况,特制定以下计划:

大二学年

在上学期考取计算机二级证书:于这个暑假系统的全面的复习计算机知识,一面练习笔试理论题目,一面熟练上机操作技巧,定时定量地进行套题练习,并加以总结,争取在九月份通过国家计算机二级考试;在下学期考取英语四级证书:每个星期坚持至少四个早晨来进行晨读,提高自己的口语能力;计划性地定期实战四级习题真题,并总结重点难点和易错易混知识点,争取在六月份能够通过国家英语四级考试。

大二寒假:

通过网络资源和人脉资源,找寻一些非专业兼职工作,到社会中去实战,提高自己的职场适应能力,从而完成从非专业工作环境到专业工作环境的成功过渡与转型。

大三学年:

这学年的显著特点是,专业理论课增多,实验难度性增大,学习任务加重,当你选择了一些事情时就必然要放弃另外一些事情,所以我决定于这个学年放弃在校党委党校的助理工作任务,专心搞学习做研究,但是这种“专心”并不是所谓的“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,而是在保证完成学习任务的同时,通过学校信息门户网站和朋友的关系,在校内校外听取一些相关课程和讲座,在专业方面掌握行业前沿动态,在非专业方面关注社会焦点及国家政策趋势。

大三暑假:

通过网络资源和人脉资源,争取一些专业实习机会,到企业中去实战,丰富自己的简历,从而可以在求职过程中更加成熟更加自信。

大四学年:

在自己的不断努力下和与老师同学的不断交流下完成毕业论文,通过不断地成熟与进步,由毕业走向就业,由学校走向社会。

以上只是一个大体的方向,具体的细节方面仍需根据实际情况仔细斟酌,而且除此之外我决定从大二开始关注一些校园招聘会,尝试走向一些人才招聘市场,并从中不断总结自我提升自我,。我认为,健康是革命的本钱,除了在能力素质方面提升自己,我还要加强锻炼,增强体质,继续保持乐观开朗,积极进取的心态,。

七、结束语

这就是我的职业生涯规划了,我知道自己不论是在专业知识还是自身能力方面都与自己梦想的职业有很大的差距,可是我不会泄气,因为在我看来有差距并不可怕,可怕的是你看到差距就不敢努力变得止步不前。所以,我会一直向着我的目标不断努力的。只有想不到,没有做不到,这一字一字的书写大学,这一步一步的学业规划,使我产生了一个质的飞跃,从迷茫飞向自信,从踌躇飞向坚定。我相信,在毕业的时刻,在那戴上学士帽的刹那,在那一快门一闪光一定格的瞬间,我定能向我的大学我的青春交出一份满意的答卷。

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